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《青春同學會》在回首青春中尋求認同和超越

Aug 21.2018

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由東方衛視和歡樂傳媒聯合出品的《青春同學會》是一個有趣的體驗型勵志綜藝節目。它的情境設定有其相當獨到的特點,通過同學相聚的形式,讓表演專業的同學重聚,在重聚時回首過去的同時,重溫友誼和共同生活中的感情,同時也展現出他們當下的狀態。


節目中創造的情境充滿了真誠的情感,本身具有極為現實的基礎,也為同學之間提供了情感交流的機會和可能。


幾天的共同生活固然是根據節目模式設計展開的,但更是同學之間重溫感情和情誼的內在訴求。這段共同生活歷程不是僅僅為了做節目而刻意打造的,而是基于情感的需要。正是這種內在的情感需要讓節目本身具有了活力。


7月28日播出的一期節目通過電影學院05級和上海戲劇學院01級的同學重聚,很好地挖掘了同學之間情誼的內在基礎。


很多可信的生活細節通過兩組、每組四個同學的共同生活展開。他們在一起相聚,共同尋找母校的回憶,把同學情、師生情自然而然地流露出來,以情為展現中心。


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不論他們今天是否已經在演藝道路上有所成,但同一個時間地點,他們和老師的重聚有歡欣和溫情,一切由于有老師和同學的參與得到了更為豐富和多樣的展開。


四個同學當然有不同的境遇。這里有已經成為明星的同學,也有還在事業的路上繼續打拼努力的同學,攝影機鏡頭一視同仁地把他們在差異中的共性展現了出來。


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同學是青春歲月中最重要的伙伴,也是成長中關鍵時期共同走過的人,他們有過緊密的共同生活回憶,也是一種讓人銘記的關于同學認同感的獲得。


同學關系往往不存在社會關系中常見的功利性和世俗性,而是在共同的生活和學習過程中產生的真摯情感。


而隨著成長,人們都有了個人的不同際遇和經驗,也有了不同的生活軌跡。這些都讓同學之間的關系在多年以后仍然有極強的展示可能。于是,節目有了好的、可信和可行的路徑。而《青春同學會》正是把這種可能變成了一個相當精彩的節目。  


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這檔節目,真就真在同學情的真實展現,一切細節都是基于共同經驗和共同情感而創造和設置的,這就避免了節目因缺少現實依據而過度、刻意編織情境。


情境設置就不會流于一種單純的形式,而是發自參與者內心的需要和節目本身的相互真切交融。


同學之間無拘束的交流,對青春記憶的緬懷,對當下生活的傳達,對未來的期許和展望,讓節目本身在真實可信的同時,有了自己最好的展現空間。


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無論是電影學院的同學和老師一起為在校學弟學妹們舉行的分享會,還是上海戲劇學院的老同學聚會,都在傳遞正能量。他們既傳遞了同學之間重聚的快樂,也分享了生活經歷和職業生涯帶來的思考和經驗,繼而讓公眾獲得啟示,提升面對未來的信心。


大量過往學校生活細節的呈現,如老師帶來的“上戲包子”或電影學院食堂的那些讓人感到親切的飯菜,都讓人感受到了真實校園生活所帶來的親切感。


同時,大家相濡以沫的情感流露,相互生活的交互展開都有很多讓人感動之處。正是由于這些表演專業同學分享的豐富社會經歷,才讓觀眾看到了演藝圈從業者的真實狀態,這個圈子并不像外界說的那樣神秘和復雜。


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雖然鏡頭前的人生未必百分之百還原生活,但是同學之間、同學與老師之間的真情流露,還是讓觀眾有所觸動,并受到啟發。情節未必完整,讓人有意猶未盡之感,但節目的呈現本身依然能夠打動人心。


節目中,表演專業的訓練對于同學來說至關重要,無論他們是否還依然從事相關職業,但他們的心智卻因專業學習得到了滋養和培育,這一段共同的人生旅程讓他們的生命收獲了非凡的意義和價值。這其實也是人生的價值所在。


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同學們共同的親切回憶和對生活的感受,在最后那場老同學聚會中得到最好的呈現。每個同學通過對自己的人生介紹和感受的傳遞,讓大家受到了不小啟迪。這樣的正能量傳播其實正是節目意義所在。


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綜藝節目不僅僅需要有意思,讓人看得有趣,還更要有意義,讓人們受到節目的啟發和激勵。《青春同學會》不僅讓我們看到了這些同學不同的人生,更看到了他們積極向上、面對未來的勇氣。短短的重聚,其實是走向長長的未來人生的新節點。


節目的積極意義正在于此,用正能量和積極的表達方式給體驗型節目提供更好的價值范本,這也是《青春同學會》給予同學和社會的積極意義所在。

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